FRACCIONES

Las fracciones pueden ser complicadas así que vamos a conocerlas un poco por encima.




Hemos usado gomaeva pero de la gordita, venía en paquetes de 5 láminas de colores en el chino.

Cortamos círculos para fraccionar, marcamos y ponemos la fracción escrita. Nosotras hemos hecho 7: la unidad, medios, cuartos, octavos, tercios, sextos y doceavos.

Aquí tenemos algunas piezas.

Las hemos dividido en dos grupos, por una lado  mitades, cuartos y octavos, y por el otro, tercios, sextos y doceavos.

Y para terminar hemos hecho unas cartas para que intenten conseguir esa fracción con las fichas que quieran, usando varias combinaciones. De esta manera se dan cuenta de que para hacer un tercio podemos usar dos sextos o un sexto y dos doceavos... Cuantas más combinaciones intenten mejor asimilarán el valor de cada cosa.

Se podría ir más allá y realizar sumas con fracciones... La cosa es manipular!!!!!!

Robatapones

Está sería una versión muy casera y muy a nuestro rollo del juego "cierra la caja". Las reglas que usamos nosotras son muy diferentes al juego original pero la dinámica es semejante, tirar dados y sumar.

Necesitaremos:

    -   2 rotuladores permanentes de distintos colores

    -   24 tapones de leche preferiblemente blancos para ver bien los números (escribimos del 1 al 12 de cada color)

    -   2 dados

Todas las versiones consisten en quitarle a nuestro contrincante todas las fichas, cómo???? Nosotras hacemos varias versiones, progresivas:

1.- Empezamos con 6 fichas del 1 al 6 y un dado

La más básica, sería tirar el dado y coger la ficha del número que ha salido en el dado.

Con este juego trabajamos:

   - Relacionar la cantidad de puntos del dado con el número.

   

2.- 12 fichas y dos dados (suma pura)

Tiramos el dado y coger la ficha de la suma pura que sale (4 + 2 =6). En esta versión quitamos los 1 porque la suma mínima es el 2.

Con este juego trabajamos:

   - Relacionar la cantidad de puntos del dado con el número.

   - Sumas.

3.- 12 fichas y dos dados (combinaciones de sumas)

Tiramos el dado y cogemos dos fichas que sumen lo que ha salido (4 + 4 =8, entonces podemos coger 1+7, 2+6, 3+5). En este quitaríamos el 12, el último sería 11 + 1.

Con este juego trabajamos:

   - Relacionar la cantidad de puntos del dado con el número.

   - Sumas.

   - Las diferentes combinaciones de sumas de dos cifras para llegar a un mismo resultado.

4.- 12 fichas y dos dados (resultado puro)

Tiramos el dado y cogemos las fichas que necesitamos para sumar lo que ha salido (4 + 4 =8, entonces podemos coger 1+7, 2+6, 3+5, 1+2+5, 1+3+4). En este quitaríamos el 12, el último sería 11 + 1.

Con este juego trabajamos:

   - Relacionar la cantidad de puntos del dado con el número.

   - Sumas.

   - Las diferentes combinaciones de sumas de dos o mas cifras para llegar a un mismo resultado.

5.- 12 fichas y dos dados (todo vale)

Tiramos el dado y cogemos las fichas que necesitamos para sumar lo que ha salido, bien sumando o restando (4 + 4 =8, entonces podemos coger 1+7, 2+6, 3+5, 1+2+5, 1+3+4, 9-1, 10-2, 11-3, 11-1-2, 12-4, 12-3-1). En este no quitaríamos ninguna ficha.

Con este juego trabajamos:

   - Relacionar la cantidad de puntos del dado con el número.

   - Sumas.

   - Las diferentes combinaciones de sumas de dos o mas cifras para llegar a un mismo resultado.

   - Restas.

   - Las diferentes combinaciones de sumas y restas de dos o mas cifras para llegar a un mismo resultado.

Las variables son muchas, nosotras todavía nos quedamos aquí, Leire en una y Laia en otra, poco a poco...

La verdad es que es un juego muy divertido y que les ayuda a hacer cálculo mental... os aseguro que se nota la agilidad que van pillando!!!